文化育人视域下来华留学生知华友华教育研究
【摘要】“一带一路”倡议提出以来，来华留学教育历经人数激增到提质增效的转变。自2020年以来，习近平总书记先后5次回信来华留学生，多次勉励来华留学生了解中国、读懂中国，这为来华留学生知华友华教育赋予新的时代内涵。文章在分析文化育人与来华留学生知华友华教育联系机理的基础上，提出文化育人视域下开展来华留学生知华友华教育的实践路径，即“聚焦国情教育，优化培养目标；促进课程协同联动，优化课程建设；增强师资建设，提升文化育人能力；拓展实践活动，增强知信行统一；激发数字赋能，增强教育成效”，以期为来华留学生知华友华教育提质增效提供参考。（剩余8271字）