大学英语教学向语言服务转型的路径研究

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【摘要】外语教学是语言服务的构成内容之一，以教学的形式提供语言服务，满足学生对外语语言能力的需求，为社会培养人才。大学英语教学向语言服务转型的路径为：以学生认知需求和行业需求为出发点培养学生英语语言技能；依托文化知识和文化比较提高学生的文化思辨意识和跨文化交流能力。大学英语教学可通过动态优化教学内容和学习任务满足学生认知需求和行业需求，为社会培养具有语言服务素养的行业人才。（剩余5826字）

试读结束

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