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摘 要：虚拟仿真教学近年来成为高校课程实践改革的重要类型之一，并且逐渐从理工科专业实践应用向人文社会学科拓展。模拟联合国作为培养国际化人才的重要课外实践方式，与虚拟仿真教学在特点、路径和效果上都存在高度契合。模拟联合国实践课程采用虚拟仿真教学方式进行教学改革，综合场地建设、课程建设、社团建设和赛事设计等元素推动课程体系改革，能有效提高学生外交外事技能和实务素质能力。（剩余5357字）
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模拟联合国虚拟仿真教学的实践与探索
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