图书馆履职、创新、多举措服务教科研的研究与实践

——以哈尔滨幼儿师范高等专科学校图书馆为例

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摘    要：高校图书馆作为教辅单位，是学校教学和科研的重要支撑，履行着教育和信息服务职能，承担着思想政治教育与社会实践的任务，作为阅读推广的主阵地，是学生的第二课堂。文章以分享与探索的形式，结合哈尔滨幼儿师范高等专科学校图书馆的一些特色工作，以创新性服务、精细化服务，多举措参与教学、科研活动，助力教科研，积极开展阅读推广活动，使图书馆的阅读、育人等服务工作与教学、科研活动有机结合，践行图书馆的初心和使命，为图书馆的发展开辟了新途径。（剩余4977字）

试读结束

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