基于文献计量分析的我国应用化学人才培养实践刍议

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摘    要：文章应用文献计量分析方法，以Noteexpress和SPSS软件为研究工具，从时间分布和年度交叉分析、基金分析、学科分类分析、关键词词云图和多维尺度分析5个角度进行分析，探讨我国应用化学人才培养实践工作。文章为从事应用化学及相关学科人才培养的高校教师提升药学实践工作能力、改变新一代应用化学人才实践活动方式提供参考。（剩余4016字）

试读结束

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