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摘 要：媒体融合视域下，编辑出版学的边界不断扩大和延伸，国家亟需掌握数字出版技术的新型出版人才。文章从数字出版的人才培养现状出发，探索高校编辑出版学专业课程的设计方向及培养模式如何与产业发展相契合，从顶层设计、师资队伍、课程设置，以及平台建设等方面进行分析，以期为高校培养具有融合思维的全媒体、复合型数字出版人才提供参考。（剩余3844字）
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媒体融合视域下编辑出版人才培养模式探索
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