“安全系统工程”混合式教学模式探析

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摘    要：随着信息技术的快速发展，混合式教学成为提高教学质量的一种新的重要模式。文章结合“安全系统工程”课程特点，对线上线下教学内容及学时进行合理分配及优化融合;采用以学生为中心的多元化教学方法，学生线上自主学习，课堂教学以应用实例为核心，加强互动讨论，培养学生的实际应用能力及综合素质;建立反映学生学习过程及效果的线上线下多元化成绩评价体系，使成绩评定更加科学。（剩余4451字）

试读结束

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