基于全球素养的大学生职业生涯规划教育

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摘    要：新冠肺炎疫情的爆发冲击了我国经济社会的正常运行，对各领域的不同群体产生了不同程度的影响，其中2020届高校毕业生是受影响较大的群体之一。应届毕业生人数的叠加本就加剧了就业的难度，疫情的爆发又为毕业生就业前景增加了更多不确定因素。在就业竞争如此激烈的今天，只有构建更全面、更完善的大学生生涯教育体系，以全球素养课程为核心，让大学生将生涯规划、决策能力内化成为一种素质，全面认清就业形势和自身特点，才能全方位提升大学生的自身素质，缓解大学生就业压力，破解大学生就业困难的难题。（剩余3861字）

试读结束

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