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摘 要：文化创意导向综合性学习通过真实且有意义的形式情境和学习内容训练语用能力，促进学习者深度理解文化传承的意义并灵活运用文史知识，巩固提升语文核心素养。其在实施中采取翻转课堂的形式，与大学语文常规教学呈现双螺旋式上升，力图以最小成本，探索并印证综合性、实践性的课程内容和学习方式融入现行文科课程体系的可行性，为地方应用型高校新文科建设添砖加瓦。（剩余3357字）
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大学语文文化创意导向综合性学习的设计与实施
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