交通运输专业学位硕士研究生工程应用能力培养模式研究

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摘 要：交通运输专业学位硕士研究生属于工程类硕士研究生，工程类硕士研究生教育的主要目的在于培养学生的工程应用能力。目前，交通运输专业学位硕士研究生培养存在着分类指导不精准、实践与理论脱节、指导教师沟通不畅等问题，而以课程学习、科研实践、岗位实践、学位论文为基本要素构建的“双元化”交通运输专业学位硕士研究生工程应用能力培养模式，能够显著提升该类研究生培养质量。（剩余4424字）

试读结束

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