本科学生深度学习能力的培育研究
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摘 要：从深度学习的概念和本科学生培育的要求出发，研究本科学生深度学习的培育内容，采用可持续科学视角构建以本科学生为主体的深度学习实现过程，并提出培育本科学生深度学习能力的建议，即重视学习共同体之间的影响和互动、理解不同范围深度学习的关系、实施过程发生和目标实现的方法方式。
关键词：深度学习；培育内容；过程分析；本科学生
为提升高校的人才培养能力，2018年教育部发布了《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》，要求高校建设高水平本科教育和全面提高人才培养能力。（剩余4462字）