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摘 要：高职院校围绕我国“一带一路”倡议，通过构建留学生专业人才培养教学体系，不断提升留学生教育质量。结合教学实践，对以项目总承包（EPC）推动中国水电技术转让校企合作、創建大禹学院培养本土化技术人才、组织留学生参加职业技能大赛等案例进行分析，推广中国技术和标准教育教学形式等有效尝试，取得了良好的效果。（剩余3508字）
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高职教育推广中国技术形式探析
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