”分段式训练”在小学语文写作教学中的应用

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写作教学是小学语文教学体系中的重要组成部分，是学生将语文知识转化为语言能力、交际能力的重要途径。但现阶段小学语文写作教学多以整体教学为主，教师往往围绕单一写作主题，将语言积累、写作方法等内容全部集中到一节课中讲授。长期采用这种教育模式，导致学生出现语言贫乏、内容空洞、逻辑混乱、写作效率低下等问题，致使写作教学质量难以提升，学生的语言能力、思维能力等素养发展缓慢。（剩余2824字）

试读结束

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