高校财经素养教育与创新创业教育融合课程体系的构建
作者简介：黄运堪，1986年生，广西上思人，副教授，研究方向为思想政治教育、创新创业教育。
摘 要：当前高校财经素养教育与创新创业教育融合课程体系的构建仍存在课程融合理念滞后、课程设计要素匮乏、课程评价效果难评和课程实施各自为政等问题，为此高校要增强理念认同，加强顶层设计并以课程融合理念为遵循制订课程目标，强化要素整合并以内容优化供给为抓手优化课程设计，完善课程结构并以建构主义理念为导向提升课程效果，注重师资培养并以协同育人理念为指导推动课程实施，从而破解融合课程体系构建的现实问题。（剩余5854字）