构建党史学习教育融入高职思政课常态化长效化机制的实践探索

作者简介：欧阳意，1969年生，广西钟山人，教授，研究方向为高校思想政治教育。

摘 要：构建党史学习教育融入高职院校思政课常态化长效化机制，是促进深入贯彻落实党的二十大精神、确保高职院校党史学习教育走深走实的应然之举。该研究采用问卷调查、实证研究、文献分析、归纳总结等方法，探索构建党史学习教育融入高职思政课之教学、实践、科研、宣传“四位一体”的常态化长效化机制，即构建“各门课程负责人统管+四合一集体备课+共享教学资源”为保障的教学机制、“综合统筹+各显特色”实践机制、“问题+课题+专题”科研机制、“宣读+宣讲”宣传机制，促使党史学习教育成为高职院校常态，发挥党史学习教育坚定历史自信的长效作用。（剩余10775字）