基于实践虚拟仿真的施工课程案例教学实践探究

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【摘要】本文分析水运工程施工课程传统教学存在的不足，提出通过设计案例教学、融入虚拟仿真技术并采取“课前—课中—课后”相结合的教学模式的策略，以提高课程教学质量，提升课堂效率。

【关键词】水运工程施工 案例教学 虚拟仿真

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）24-0115-05

水运工程施工课程是港口航道与海岸工程专业的核心课程，涉及面广、内容繁杂，与工程生产施工紧密关联。（剩余6759字）

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