“命运共同体”背景下广西推动中国—东盟教育交流合作的现状及路径

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【摘要】本文梳理广西推动中国—东盟教育交流合作取得的成绩，并与云南、贵州两省的教育交流合作模式进行比较，结合广西自身特点，提出完善广西推动中国—东盟教育交流合作的政策体系、充分挖掘教育交流合作平台的潜力、提升科技创新与教育合作交流融合的黏力、联合推动广西建设成为与东盟教育合作交流的强区等广西推动中国—东盟教育交流合作交流合作的策略，助推构建中国—东盟命运共同体。（剩余7448字）

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