毛泽东诗词融入高职思想道德与法治课教学探析

【摘要】本文论述毛泽东诗词融入高职思想道德与法治课教学的价值意蕴，提出教师应加强对毛泽东诗词的学习研究、精选适切的融入内容、合理设计融入形式、灵活运用多样化的教学方法等路径，以实现毛泽东诗词与思想道德与法治课高效融合，并针对教学实践进行教学反思。

【关键词】毛泽东诗词 思想道德与法治课

文化育人 高职院校

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）24-0043-05

2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。（剩余7504字）

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