依托思想道德与法治课培育新时代大学生道德审美力的三重路径
【摘要】本文论述道德审美力内涵及培育新时代大学生道德审美力的价值意蕴，分析新时代大学生道德审美的不足，依托思想道德与法治课，通过求真、向善、崇美三重路径探索新时代大学生道德审美力培育方法，帮助大学生破解道德困惑、增强道德价值认同、提高投身崇德向善道德实践的自觉性。
【关键词】新时代大学生 道德 审美力
【中图分类号】G64 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2023）24-0038-05
近年来，“飒”“赞”“丑”“美”等有着审美意味的字眼经常出现在媒体新闻报道的标题中，如“你奋不顾身的一跳，帅呆了！”“你不爱国的样子，真丑！”等。（剩余8808字）