产出导向法理论在高校英语教学中的应用

——以《新生代英语》教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】本文阐述产出导向法在高校英语教学中的研究概况，并以《新生代英语》基础课程1 Unit 2 It’s raining hard为例，提出具体的教学策略：驱动环节，明确产出任务，设计真实的交际场景；促成环节，设计多元化教学任务，转变传统教学模式；评价环节，选择性评价与终结性评价相结合，把握教学方向。（剩余5112字）

试读结束

目录
monitor