高职院校推进“三全育人”综合改革的实践探索
——以柳州铁道职业技术学院为例
【摘要】本文以柳州铁道职业技术学院“三全育人”综合改革实践为研究对象，分析“三全育人”综合改革的主要问题，论述具有高职院校特色的“三全育人”综合改革“1435”做法，即坚持“一个根本”、实施“四大行动”、强化“三课联动”、聚焦“五维沁润”，并总结“三全育人”综合改革的主要成效。
【关键词】高职院校 三全育人 综合改革
【中图分类号】G64 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2023）18-0079-04
党的二十大报告又一次着重指出：“教育是国之大计、党之大计。（剩余6431字）