故事教学法在小学数学教学中的应用策略

摘 要：故事教学法是教育心理学研究成果在教学领域的应用。将故事教学法运用到小学数学教学中，能够激发学生的学习兴趣，有效提升学生的学习能力。在小学数学教学中运用故事教学法，可采取以下策略：一是创设故事情境，激发学习动机；二是巧用故事冲突，促进知识理解与应用；三是结合故事内涵，培养正确价值观；四是创新故事表达，引发探究热情；五是续编故事内容，发展逻辑思维；六是运用生活故事，发展解决问题能力。（剩余5743字）

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