核心素养视域下小学数学作业的设计与实施

摘 要：作业能够帮助学生巩固知识、发展技能，是培养学生自主学习能力、发展核心素养的重要手段。小学数学作业改革应从知识与技能立意向既关注知识与技能又关注学生核心素养发展的立意转变。核心素养视域下小学数学作业的设计与实施，应立足单元进行整体性与一致性设计，促进核心素养进阶发展；进行多样化作业设计，满足学生学习的真实需求；革新作业实施，发挥作业的诊断功能，推动学生学习方式的变革。（剩余5674字）

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