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【摘要】小学语文课外阅读是新课程改革中的指导性改革任务，但是现实情况下，笔者所在学校的小学生课外阅读量很低。基于此，笔者尝试将“小组合作”引入课外阅读指导实践中，以小组合作模式指导中高年级学生进行课外阅读，以激发学生的课外阅读兴趣，充分调动学生的阅读热情；并让学生在合作阅读过程中学会各种阅读方法与合作交流方式，以增加课外阅读量，丰富精神世界。（剩余5146字）
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小组合作在小学语文中高年级课外阅读中的运用
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