初中道德与法治教学中生命教育实施途径初探

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【摘要】道德与法治学科是初中学段开展生命教育的主要载体。文章探讨初中生心智发育、学校生命教育、家庭教育状况及社会因素影响，分析造成学生生命意识淡漠的原因，并从认知生命价值、培养生命意识、树牢生命至上观念、增强生命的韧性等方面探索初中道德与法治学科实施生命教育的途径，旨在促进生命教育在初中教育阶段的顺利实施，帮助初中生健康成长。（剩余5913字）

试读结束

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