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【摘要】当前素质教育和新课改的不断深化要求幼儿教育进行课程整合，实现各领域的自然衔接以及内容和形式的有机结合等，通过整合性的课程促进幼儿的全面发展。在这样的情况下，主题教育活动就成为幼儿园课程整合的有效途径。文章主要分析了主题教育活动对幼儿园课程整合的重要意义，以及当前幼儿园主题教育活动开展中存在的问题，探讨了运用主题教育活动促进幼儿园课程整合的策略。（剩余3813字）
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运用主题教育活动 促进幼儿园课程整合
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