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【摘要】计算能力的培养是小学数学教学的主要内容。新课改背景下，要求小学数学教师聚焦数学核心素养，站在促进学生全面发展的整体视角上，关注学生数学思维、计算能力、计算方法、学习习惯、学习态度、学习兴趣等综合能力的发展与提升。文章以学生为主体，探析当前小学生在数学计算中常见的主要问题，结合小学数学学科核心素养的内涵，探讨促进小学生计算能力全面提升的具体策略。（剩余3344字）
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浅谈小学生计算能力的培养
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