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【摘要】在初中数学教学中如何巧用自主合作、探究、创新教学模式增强教学效果，是急需教师研究的课题。在这一教学模式下，学生主动参与学习，学会自主学习，激活了思维，相互合作，有效交流与互动，提高了学习质量。文章结合初中数学教学的特点，研究了应用这一教学模式应遵循“生本教育”理念，并提出布置探究学习任务、创设问题情境以及组织学生合作学习，是增强初中数学教学中应用自主合作、探究模式效果的重要手段。（剩余3218字）
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初中数学教学中自主合作探究模式的应用
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