农村小学作文教学中如何增强观察活动效果
【摘要】生活经验是作文表达的源头，而有效组织观察活动是学生获取生活经验的重要手段。文章从精研学生熟知的素材环境、创新组织策略、教会学生科学的观察方法三个方面入手，讨论了增强观察活动效果的有效途径。
【关键词】小学语文；作文教学；观察活动；组织策略
【中图分类号】G623.24【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）19—0100—03
农村小学作文教学观察活动，要以学生熟悉的乡村环境为观察基础。（剩余3334字）
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