立德树人视角下大学生资助育人体系探究

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引言

学生个体之间存在的差异包含学习差异、文化差异、家庭条件差异，高校开展大学生资助育人工作，能实现我国教育公平，使所有学生站在同一起跑线上。大学资助育人体系要改变以往存在的单纯经济支持问题，注重学生的育人成效，将学生价值观塑造、知识传授、实践能力培养相融合，使资助体系成为思政教育的载体。高校的资助育人体系从保障型资助转变为发展型资助，立足育人机制，为后续优化大学生资助育人体系提供实践路径。（剩余5169字）

试读结束

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