立德树人视域下的中国传统器乐美育课程探索

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摘要：高等教育阶段艺术课程的开设，核心是审美和人文素养培养、重点是创新能力培育、内容是中华优秀文化和艺术经典教育。所以，在课堂教学中要基于立德树人的理念，将立德树人、美育进行交叉融合，从而使大学生的综合素质都得到提高。本文从《中国传统器乐》美育课程出发，对立德树人视域下的中国传统器乐美育课程进行探讨，希望通过立德树人与美育相融合，达成核心、重点、内容的统一。（剩余5467字）

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