协同育人理念下医学专业课程建设的探索与实践

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摘要：课程建设工作随着新一轮教育教学改革工作的开展备受关注，改善学生课程建设工作理念，加强专业教学水准，充分挖掘课程建设所需的教学资源，根据学生实际情况制定高质量的课程建设策略，将协同育人理念充分融于医学专业课程建设当中，能够有效加强对学生职业素养、道德的培养，从而实现培养优秀的医学专业人才的教学目标。（剩余4070字）

试读结束

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