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摘要:道德与法治课堂在学生的成长过程中有着不可替代的作用。在道德与法治的课堂上要真正落实育人的目标可以借助情境教学法,在提高学生核心素养的同时提高学生的道德情操和法律素养。本文从课堂实际出发探索了发挥情境教学法在道德与法治课堂中的优势。
关键词:道德与法治 情境教学
高校办好思想政治理论课的关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。(剩余3312字)
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道德与法治教学的情景教学应用探究
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