适应国际能源转型新形势的能源动力类专业课程教学改革探索
摘 要：该文以能源动力类专业基础课为例，探究适应国际能源转型新形势的能源动力类专业课程改革新模式。通过调研清洁低碳能源利用过程中涉及的最新基础资料，形成完整的调研报告，为丰富课程的教学内容提供基础资料，保持课程内容与时俱进；紧跟国际能源转型新形势，重构教学内容，升级课程教学PPT；通过基于工程案例导入的翻转课堂教学实践，以问题为导向的问题分析与解决实训，基于能源转型系列前沿讲座的课程国际化建设实践，创新教学方法；最后，通过工程热力学课堂示范，探索适应国际能源转型需求的能源动力类专业人才培养新模式，实现人才培养、国家需求和理论创新的全面协同创新。（剩余8638字）