大思政背景下财经新闻报道课程实践教学模式探索

——校企协同育人新路径

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摘  要:课程思政建设在新时代的高等教育体系中占据至关重要的位置,它不仅是提高学生综合素养的关键途径,也是加强意识形态教育、促进新型财经课程体系建设和教学改革的重要手段。该研究以构建校企共同育人的平台为路径,有效对接学校“立足广西、辐射东盟”的办学特色与人才培养目标,扎实推进思政课程与课程思政同向同行,打造新闻学专业“中国声音传播者”的思政育人特色。(剩余8538字)

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