混合式教学课程思政教学改革与实践

——以电子技术课程为例

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摘  要：将课程思政融合混合式教学中，是实现职业教育课程思政全覆盖的有效途径之一。挖掘“爱国主义”“大国工匠”“价值观”“职业道德”等课程思政元素，从混合式教学体系设计、课堂实施、教学评价与反馈三个角度开展混合式教学课程思政教学模式改革与实践，构建“知识、能力、价值”有机融合的专业课课程思政教学模式。（剩余7102字）

试读结束

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