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基金项目：2022年浙江省“十四五”研究生课程思政示范课程项目“离心泵设计与控制方法”（2022YJSKC02）；浙江省“十四五”研究生教育改革项目“基于工程实践教学模式探索”（2022YJSJG09）
第一作者简介：吴登昊（1985-），男，汉族，浙江苍南人，博士，教授，硕士研究生导师。研究方向为仪器科学与技术教学。（剩余7906字）
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融合思政的PBL法在四种学生群体中的教学探索
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