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摘 要：在数字化时代，统计计算课程面临着一系列新的挑战和机遇，特别是在课程思政方面。随着大数据、人工智能、云计算和ChatGPT等新兴技术的广泛应用，教学内容和方式都需要适应这一变革。但这也容易导致思政教育被忽视，如学生过度依赖技术，缺乏批判性思考和道德观念。还应注意到数字化环境下学生易受非主流或极端思想影响。（剩余8531字）
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数字化时代本科统计计算课程思政面临的挑战与对策
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