促进大学生深度学习的PBL教学方法研究与实践

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摘  要：学习科学视角下深度学习能力受到社会各界的广泛关注，促进学生的深度学习已经成为高等教育的重要议题和研究热点。以问题为导向的PBL教学方法是更强调能力导向的教学，是促进学生深度学习的重要教学理念和方法。为评价分析大学生深度学习现状及其影响因素，在设计性实验课程中开展PBL教学，并在此基础上研究PBL教学方法对大学生深度学习的促进作用及改进策略。（剩余6980字）

试读结束

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