基于高校科研团队的创新创业人才培养模式探索与实践

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摘  要：随着国家创新创业发展战略的有力推动，高校创新创业教育改革进入快速发展新时期。目前，高校还存在着创新创业教育意识不足、创新创业教学融入度不高、创新创业师资力量匮乏、实践教学体系不完备等问题。为促进创新创业教育高质量可持续发展，该文以高校自动化专业为例，通过分析高校创新创业教育主要特点和现存问题，提出基于高校科研团队的“科教融合、产教融合、赛教融合、理实融合”四个层次的创新创业教育体系，利用科研团队的优势资源、学术氛围、实践经验，有效促进学生的创新创业思维形成和创新实践能力提升，相关措施在自动化专业创新创业教育及复合型优秀人才培养中取得显著成效。（剩余8765字）