新工科背景下汽车“新四化”精品教材与课程一体化建设

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摘  要：以低碳化、电动化、智能化、无人化为代表的新一轮科技革命，具有重要的科学意义和应用前景。精品教材和一流课程及交叉融合新课程建设是新工科背景下一流专业内涵建设的重要内容。该文聚焦新时代下的南京理工大学机械工程国家一流专业建设和车辆工程江苏省一流专业建设，基于团队主编的“十三五”国家重点出版规划项目现代机械工程系列精品教材、第七届兵工高校精品教材、新工科教材，进行精品教材与汽车“新四化”的技术基础课程和核心课程一体化建设研究，实现课程教材的良性协同互促，取得显著的实践成效。（剩余7254字）

试读结束

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