课程思政在计算机控制系统教学中的应用探索

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摘  要：该文结合学校“三海一核”的船海特色背景，围绕自动化专业核心课计算机控制系统的课程大纲和教学目标，探索如何将课程思政融入以计算机控制系统为例的专业核心课授课内容中，通过多方面、多角度对思想政治元素的挖掘和提炼，实现课程思政教育与专业课程教育的融合统一，进而提升工程学子的文化素养，丰富他们的精神内涵，为培养具备创新能力和专业素质的“三海一核”及其相关领域的新时代科技人才奠定基础，对自动化相关专业课程的思政建设，有一定的参考意义。（剩余8282字）

试读结束

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