新工科背景下关于创新型人才培养的探索与思考

——以过程装备与控制工程专业为例

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摘  要：新工科建设促进传统工科专业面向现代化技术的升级改造，也为新时期工程教育改革指明方向。过程装备与控制工程作为传统工科专业，在不断发展的新经济和新业态下，积极探索创新新人才培养道路，以满足制造业绿色化、智能化的产业转型需求。该文总结浙江工业大学过程装备与控制工程专业学科建设经验，从学科交叉、产教融合、成果导向三个方面进行介绍，与同类学校在新工科背景下进行学科建设交流与探索。（剩余6980字）

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