国内协同培养视角下专本贯通人才发展趋势分析

——基于CiteSpace的可视化分析

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摘  要：国内专本贯通项目开办已有近十年历史，江苏省和山东省走在全国前列。在中国知网搜索应用型人才协同培养、专本贯通人才培养的相关文章，利用可视化分析软件及定性分析手段发现，目前协同概念在人才培养中的应用研究较多，是研究热点，普通本科应用型人才是研究关注的主要领域。专本贯通人才属于应用型人才的重要组成部分，人才培养模式创新研究中协同概念的应用较少，二者的融合明显不足。（剩余9365字）

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