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摘 要:为加强对高校学生的意识形态教育,培养全方面发展的社会主义现代化建设人才,结合江苏科技大学办学特色,对经济学原理课程思政教学实现路径进行探索,并对经济学原理课程思政教学进行案例设计及教学实践。通过案例教学的方法,将思政元素融入经济学原理教学过程中,实现思政教育与专业知识教育的有机统一,加强对学生海洋经济观的培养,提升思政教育的效果。(剩余8338字)
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海洋特色高校经济学课程思政教学案例设计与实践
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