促进课程思政高效融合的动态评教持续改进方案

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摘  要：课程思政与常规课程培养目标的高度融合是当前课程思政建设的重点与灵魂，然而思政融合的合理度与接受度却难以衡量。随着近年线上线下混合式教学工作的蓬勃发展，全新的现代化教学模式在实践中有助于及时获取学生反馈，据此设计的思政融合动态评教持续改进方案克服了事后评价的弊端，有助于教师在实践中迅速提高专业课程的思政融合效果。（剩余7297字）

试读结束

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