线上线下混合式教学效果评估指标体系研究

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摘  要：针对目前大量开展的线上线上混合式教学，如何对其进行教学效果评估的问题，通过分析混合式教学的着重点与融合关系，结合课堂教学、网络教学和混合式教学的授课经验，从教学自评、单位评价、院校评价和学生评价这四个方面，以层次分析法构建一种具有一定普适性的线上线下混合式教学效果的评价指标体系。（剩余8931字）

试读结束

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