学校、家庭、社会协同推动思政课建设研究

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摘  要：学校、家庭、社会协同推动思政课建设，是全面落实立德树人根本任务的必然选择，是促进大学生全面健康发展的客观需要，是提升思想政治课教学效果的重要举措;符合马克思关于人的本质思想，遵循教育教学的基本规律，具备协同推进的实现条件。在分析制约学校、家庭、社会协同推动思政课建设影响因素的基础上，坚持以协同理论为指导，从形成机制、驱动机制、评价机制和保障机制四个方面构建协同机制，确保思政课建设形成有效合力。（剩余9108字）

试读结束

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