基于“育训结合 三站联动”模式下高职护理专业课程建设探究

——以成人护理学课程为例

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摘  要：成人护理学是在生命周期理论指导下设置的一门临床护理实践性很强的专业课程，是高职高专护理专业开设的一门专业核心课程。在调研岗位需求的基础上，结合我院成人护理教研组教学实践，以及学校的教学实际，进行高职护理专业成人护理学课程建设探究，为成人护理学课程建设、教学诊断和改革、护理人才培养等奠定基础，在同类院校推广应用。（剩余4402字）

试读结束

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