基于工程教育认证背景下课程教学改革探析

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摘  要：基于工程教育认证“以产出为导向”“以学生为中心”和“持续改进”这三大基本理念，从教学理念、教学模式、教学内容、考核评价方式四个方面探讨课程教学改革方法，有效提高人才培养质量。

关键词：工程教育;专业认证;课程教学;改革

中图分类号：G642 文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2022）06-0136-04

Abstract： Based on the three basic concepts of "Outcome Based Education， OBE"， "Student Centering， SC" and "Continuous Quality Improvement， CQI" in engineering education certification， four methods are discussed to effectively improve the quality of talent cultivation of teachers' teaching concept， teaching mode， teaching content and assessment method.

Keywords： engineering education; professional accreditation; course teaching; reform

《教育部2018年工作要点》提出要“高起点、高标准、高水平开展本科专业认证，推动实现教育质量评价的国际实质等效”[1]。（剩余4178字）